PROYECT0
VIVIMOS Y NOS DIVERTIMOS CON LAS TIC EN ESPAÑOL
INTRODUCCIÓN
El trabajo de la aplicación de las TIC en la Institución Educativa de Lejanías, constituye un poderoso agente de cambio para el rediseño de ambientes, condiciones, métodos en materia didáctica, haciendo posible la aparición de nuevos enfoques pedagógicos distintos. En cuanto a los contenidos del currículo, el rol del maestro y los entornos de aprendizaje que se ofrece a los estudiantes, una adecuada incorporación y utilización de las TICS en el entorno educativo de nuestro municipio, puede generar cambios importantes en los diversos conceptos y prácticas escolares tales como: un mayor énfasis en la construcción del conocimiento, respeto por los ritmos de aprendizaje y atención a los estudiantes menos avanzados.
Cabe hacer notar que si los docentes estamos bien preparados en las TICS y la institución educativa, cuenta con buenos y suficientes equipos de computadores, podemos brindar todo el apoyo y conocimiento a nuestros estudiantes para que su ritmo de aprendizaje se vea reflejado en las diferentes áreas con un buen desempeño académico y una buena preparación para las pruebas del saber, que aplica el estado en los grados tercero, quinto, séptimo, noveno y once, obteniendo resultados óptimos, proyectados a sus proyectos de vida y a su entorno familiar y social.
OBJETIVOS
GENERAL
• Aplicar las herramientas TIC, en el desarrollo de los diferentes temas en el área de español, fortaleciendo mis conocimientos como docente e incentivando a mis estudiantes para que hagan uso adecuado de ellas, como apoyo en las temáticas y actividades que desarrollan en el manejo de asignaturas y áreas, además; fomentando en todos los estudiantes de la institución educativa.
ESPECÍFICOS
1. Aplicar correctamente herramientas de las TIC con los estudiantes en el área de español
2. Fortalecer mis conocimientos en el manejo de las TIC.
3. Incentivar a los estudiantes para que utilicen las herramientas TIC, en las diferentes áreas.
4. Apoyar a la Institución educativa en el proceso de las TIC con los estudiantes.
5. Motivar a los estudiantes para que hagan uso adecuado de las TIC
6. Desarrollar diferentes actividades de español con las herramientas TIC
7. Fomentar en los grupos el manejo de las TIC
JUSTIFICACIÓN
Con el presente proyecto, pretendo alcanzar beneficio en conjunto entre los mismos estudiantes y mi equipo de maestros compañeros de nuestra Institución Educativa de Lejanías, participando creativamente en la aplicación y exploración de nuevas estrategias dentro del campo de la enseñanza del área de Español y la Literatura, haciendo uso adecuado de las TICS, en el manejo de programas de Microsoft office Word y Excel, programa de Paint, movie maker, procurando transformaciones y cambios dentro de mí misma como docente, de mi grupo de compañeros y de mis estudiantes.
ARGUMENTACIÓN
En la Institución Educativa de Lejanías, la tecnología de la información y la comunicación (TIC), la incorporamos en forma adecuada, porque ésta puede ser, una oportunidad interesante para mejorar la calidad de la educación en nuestro municipio de Lejanías, facilitando a las comunidades educativas el acceso a los beneficios del desarrollo y su participación e inserción en un mundo cada vez más interconectado a las tecnologías, las cuales pueden compensar algunas falencias de la educación que reciben los niños y jóvenes de nuestra Institución poniendo a su alcance poderosas herramientas para la comunicación, la búsqueda de información y la construcción de conocimiento, Ofreciendo a los estudiantes mejores oportunidades educativas y es seguramente una estrategia eficaz ; para el desarrollo personal y social de cada uno de los educandos.
Las TIC constituyen un poderoso agente de cambio para el rediseño de ambientes, condiciones, métodos y materiales didácticos, han hecho posible la aparición de nuevos enfoques pedagógicos distintos en cuanto al funcionamiento de los colegios, los contenidos del currículo, el rol del maestro y los entornos de aprendizaje que se ofrecen a los estudiantes, una adecuada incorporación y utilización de las TICS en el entorno educativo de nuestro municipio, puede generar cambios importantes en los diversos conceptos y prácticas escolares tales como: un mayor énfasis en la construcción del conocimiento, respeto por los ritmos de aprendizaje y atención a los estudiantes menos avanzados. Cabe hacer notar que si los docentes estamos bien preparados en las TICS, podemos brindar todo el apoyo y conocimiento a nuestros estudiantes para que su ritmo de aprendizaje se vea reflejado en las diferentes pruebas del saber, que aplica el estado en los diferentes grados.
CONCLUSIÓN
Para concluir, el uso de las TIC, es en éste momento una herramienta tan importante, tanto como para los docentes, como para los estudiantes y demás personas que laboran en la Institución Educativa. Cabe notar, que se ha convertido en el primer instrumento de apoyo y ayuda en todas las instituciones educativas del país e instituciones gubernamentales; o sea que a su vez está educando para el futuro, en el proyecto de vida y en el campo laboral. No podemos nosotros los educadores hacernos sordos y ciegos a ésta nueva forma de educar, cuando los avances tecnológicos van a gran escala de velocidad en la modernidad y no solamente nos instruye, también nos enseña a desenvolvernos para el desarrollo de actividades escolares y en nuestro desempeño profesional.
